本报重庆讯 （通讯员 安正弟）为提高公务员素质和能力，近年来，重庆巴南区不断优化培训方法，改变传统“大课堂”教学模式，在2015年公务员任职培训、初任培训等培训中推行“结构化研讨”教学，把课堂发言权交给学员，调动了学员学习积极性、主动性。
研讨主题结构化，确定研讨主题和子题目，增强针对性；研讨成员结构化，研讨成员由学员和培训老师组成，培训老师引导学员研讨有序进行；推进研讨深度，使培训“层层递进”；研讨流程结构化，在培训老师的引导下，学员围绕子题目进行“列举现象、分析原因、提出对策”三段式研讨；研讨成果评估结构化，通过研讨交流和邀请专家点评，强化培训效果。(来源：《中国组织人事报》）